◯こちらの講座は、収録された「「構図」感覚を身につける講座」の動画を視聴する、動画受講の形式となります。

■参加費：

一般：¥66,000（税込）
会員：¥33,000（税込）

■受講形式
動画受講のみ

＊インターネットが整った環境であればお好きな時間にお好きな場所で受講頂けます。

お申込みから1年間

＊お申込みから3日以内にご案内メールをお送りいたします。
＊「天狼院読書クラブ」の方は、本ゼミに割引でご参加いただけます
＊お申し込み受付は、決済完了順とさせていただきます。
＊定員になり次第、予告なく、締め切らせていただきます。
＊通信で生中継での講義を受講される際には、安定したインターネット環境でご視聴ください。
＊動画受講講座のため、課題のフィードバックはございません。

■キャンセルポリシー
お申込み後、お客様のご都合によってキャンセルされた場合、返金対応はいたしかねます。 あらかじめご了承ください。

《画家の目で見る・捉える》第１・２講座
◯「構図」を組み立てる前に、「形」を理解する
・個々の形・成り立ちを理解する
・全体のバランス「構図」がより良くなる

◯形には「方向性」がある
・その形は、縦・横・斜め・螺旋どう方向づいている？
・形の「変わり目」に着目せよ
・形の「方向性」と「立体感」

◯形の「成り立ち」を想像する
・基本の形を学ぶ～「立方体」「円柱」のデッサンから～
・立体物は「三面」から成る
・丸み・球体には「輪郭線」がない
・モノの形は目線で変わる（アングル問題）
・「そのモノらしさ」とは何か
・「隠していい場所」と「隠してはいけない場所」

◯モチーフの中で「何を表現したい」のか
・絵画的「魅せどころ」の見極め方
・自分の魅せたいポイントはどこか？
・何をカットして、何を残すのか

《課題提出1 》「３つ」のもので構成する。
３つのものを１つの画面の中に自由に配置し、それを絵画/写真で提出してください。
その際、どのような意図で構成したかを教えてください。
（透明・不透明・有機物・無機物なんでも◎）

《「構図」を学ぶ》
◯バランス
・モノは「平行線」に配置しない
・全てのモチーフに「僅かな変化」が必要
・全体として「まとまってしまわないように」はみ出す

◯余白
・「間」を味わう
・余白の美しさとは
・気持ちのいい空間づくり
・物と物の「重なり」に着目する
・自分が小人になって絵の中を旅しているような感覚で

◯立体感
・小さなものは手前に、大きなものは奥に
・透明なものは「後ろ」にものを置く
・「立体感」というファンタジー
・2Dの中に3Dをつくりだすためには

◯トリミング
・「はみ出し」効果
・「切りどころ」がどこなのか
・人の「想像力」と「トリミング」
・「切ってはいけない」ポイントとは
・心理的距離感のつくり方

◯アウトプット
・どれぐらいのサイズにアウトプットするのか
・サイズによる「構図」の変化
・大きなアウトプット（例：巨大ボードに絵を描く）
・小さなアウトプット（例：葉書サイズに絵を描く）

◯「描く」ではなく「抜く」という手法
・魅せるところは「息を止める」
・抜く部分で「息を吐く」
・コンテンツとしての耐久性
・「ずっと見られる」作品にするためには
・抜き方（ぼかし・光・緩める）
・作品の「抜きどころ」とは？

※講師が実際に絵を描きながら「構図」について実演します。
また、複数の作品を取り上げて解説することで、それぞれの項目を具体的に解説していきます。

《課題提出2 》「５つ」のもので構成する。
５つのものを１つの画面の中に自由に配置し、それを絵画/写真で提出してください。
その際、どのような意図で構成したかを教えてください。
（透明・不透明・有機物・無機物なんでも◎）

《「構成」とは何か / 「構図」感覚の正体》第５・６講座　
◯表現としての「構成」
・「デッサン」とは「構成する」という意味である
・絵における「構成」は、他分野の「構成」と重なる
・漫画の「コマ割り」
・映像の絵コンテ/カメラワーク
・音楽の強弱
・文章の起承転結
・言いたいことを、どの位置に、どれぐらいの大きさで配置するか
・全体像の把握・バランス感覚・余白づくり
・自分の人生プランニングも「構成」と言えるかもしれない
・構成は「理屈」ではない
・「自分は何を伝えたいのか」が一番重要

◯構成における「個性」
・スタンダートな構成
・個々のバランス感覚も大切に

◯構成は常に修正するべき
・「狂い」に気が付いたときはすぐに修正する
・修正することを面倒くさがったり、恐れたりしない
・「小さな画用紙」の活用

◯「構成」と「感情」
・空気を描く
・「寄り」の主観性
・「引き」の客観性
・どの位置にどの大きさで描けば、自分の中でピタッと来るのか
・構成への「自分の感情」の乗せ方

《課題提出3 》「７つ」のもので構成する。
７つのものを１つの画面の中に自由に配置し、それを絵画/写真で提出してください。
その際、どのような意図で構成したかを教えてください。
（透明・不透明・有機物・無機物なんでも◎）

《「構成」感覚を、日常生活でどう活かせるか》第７・８講　
・「形状を知る」「形状を把握する」
・柔軟にスペースを見つける力（発想力）
・モノを綺麗に収納する
・「構図的な美しさ」を生活の中に感じる
・「汚れた部屋」にも美を感じる
・食事の盛り付け
・ファッションを「構図」で捉える
・自分のフォルムの中に美を見つけ出す

《「構図」と「色彩」のコラボレーション》
・もう一つの絵画の要素「色彩」
・「構図」と「色彩」の関係
・「構図」と「膨張色」
・色を塗ることで、「構図」の狂いが浮き上がる

インターネットが整った環境であれば、お好きな時間にお好きな場所で、収録された動画を視聴することができます。通信受講
インターネットが整った環境であれば、お好きな時間にお好きな場所で、収録された動画を視聴することができます。

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